加盟小神童的六大利好优势！

利好1：市场巨大 经久不衰 数量巨大的儿童，就意味着巨大的消费。《中国人口与劳动问题报告》指出，在2005～2020年期间，中国将形成一个生育高峰，加上九年义务教育的实施，学生的数量将以1300万到1500万的速度增加，单单是文具消费量保守估计也在1000亿元以上； 利好2：消费力强 购买频繁 现在的孩子多为独生子女，因此在每个家庭中，爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈6个大人为孩子1个人的消费买单，消费能力绰绰有余； 利好3：传统习惯 难以改变 中国的父母长辈最疼爱孩子，这是数千年流传下来的传统，所以在为孩子买文具这种日常事务上，不仅每一个长辈都不吝啬花钱，而且很多时候还会争着买单； 利好4：孩子的喜新厌旧 促进消费 由于孩子对美好事物的追求和好奇心理，使孩子经常要更换自己的文具，有很多孩子对文具有一种嗜好，好的文具可以使孩子心情愉快，学习积极性和学习成绩大幅度提高。 利好5：追求时尚 攀比心理 孩子有攀比心理，又容易接受时尚意识的熏陶，所以在见到有好看的新衣服时，孩子会主动产生强烈的占有欲望，无形中加速了童装的消费节奏； 利好6：损坏较快 更新加倍 “好动”是孩子的天性，他们没有爱惜衣服的意识，所以每天大量的活动会加快衣服的磨损、损坏，比之成年人，孩子的服装更换速度高得惊人！ 　据国家教育部门公布的数据，2008年我国在校小学生总数将达到1.632亿，在校中学生总数将达到1.12亿，在校大学生及各类教育机构学生人数将达到1.06亿，将近4亿人的庞大消费群体，每年用于购买文具、学习用品的支出高达400多亿元。而据香港贸易发展局公布的学习用品及文具市场调查结果显示，到2015年，中国学习用品及文具产业的市场容量将达到1000亿元，并且将以每年10％的幅度递增。如此庞大的市场，为投资学习用品提供巨大的空间。 近几年，国家对农村教育的重视和扶持力度的不断加大，农村乡镇受教育人口空前增加，到2007年，乡镇在校中小学生为1.26亿。同时伴随国家系列惠农政策实施，农村乡镇的消费力迅速提升，乡镇学生用品市场需求骤然凸显。而与之相应的乡镇学习用品市场，却由于农村商业网点少、学生用品花色品种单一，而处于相对滞后状态，乡镇学生用品市场成为“被遗忘的角落”，是未来学生用品最大的增长板块，蓄势待发，力量惊人。