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雀太郎(MR.BIRD)关注儿童的心理需求

0 Tina.

每个人都有一种证明自己能力的基本需要,他们需要一种对周围环境有所控制的感觉,需要别人对自己的认识和情感的理解和赞同,需要肯定自己的重要性和价值。当这些需要受到阻碍时,挫折感就会产生。
孩子的心灵是一个没有杂质的净地,没有谎言,没有欺骗,一切都直来直去,他们的行为都是基于想满足自己某种单纯需要所致。但如果父母对他们的行为缺乏敏锐触觉,则可能引起不良的行为问题,如能小心参考下列五点,则有助于了解他们的心理。
——被爱、被关怀是需求
要让孩子感觉到你非常爱他。父母一定要把爱“表达”出来,让孩子能真正体验到、感受到。一个得不到爱的孩子其心理发育必将是不平衡的。只有感受到爱的孩子,才会学习如何去爱别人、爱社会、爱自然、爱生活。正是这样;雀太郎一直秉承“健康关爱,简尚生活”的理念,为孩子提供最舒适的穿着体验,悉心呵护儿童的身心健康。让孩子在穿着上也能感受到家庭的温暖和父母的关爱。
——归属感的需求
儿童是社会中的人。他喜欢有同伴、有父母、有家庭。当儿童受到冷落时,可能会很敏感地认为大家都看不起他。产生“大家都排斥我”、“这个家好象不是我的”。久而久之,他就会对家庭和集体产生排斥心理。目前一些离家出走和不良少年组织中的儿童就属于这种心态。有雀太郎的地方就没有孤单,无论春夏秋冬雀太郎都是孩子最忠实的朋友,始终如一的陪伴在孩子身边,让孩子们的童年充满乐趣一直是美好的愿景。
——自尊心的需求
自尊与自信的建立,对儿童心理发育及未来的发展尤为关键。应多给予孩子表扬及鼓励,一句鼓励顶一万句批评。应该让孩子感到自己的价值所在,相信自己的能力,这是儿童学会生活继而迈向社会的动力源泉。简单地说;如果孩子喜欢简单易穿脱的衣服,父母却偏偏要为孩子选购花样繁多,款式笨重的衣服,在父母看来这可能是件微不足道的小事,但对孩子来说,家长的强势完全没有尊重他们的意思。
——成就感的需求
当儿童第一次体验到成功的滋味,并得到适当的鼓励时,他会继续做下去。这种成就感是促使儿童继续去尝试他所遇到的任何事情的主要原因。当孩子喜欢某种衣服,并觉得穿上十分合身漂亮时,作为父母,应该及时给予赞扬,认同,而不是一味的持反对意见或者直接否决,生活中的其实事情也是一样,孩子有孩子的眼光和喜好,我们应该在一定条件下满足他们的成就感。
——满足好奇心的需求
好奇心也是一种天性。儿童对于他不曾看到过的或不曾听说过的事物,会主动去问、去摸、去看,这样就产生了学习。所以,大人最好认真解答孩子的问题,在满足其好奇心的同时,增加其知识的积累,启发其认识、解决问题的能力。如果儿童的好奇心得不到满足,就会降低他们学习的欲望和求知的兴趣。同比于时下粗制滥造的童装,“雀太郎/ MR BIRD”的外观风格摒弃了奇异花哨的庸俗设计,提倡“简约而不简单”, 赋予服装更多的灵魂和文化内涵,简单流畅的印花图案和英文字母;让孩子在生活中充满想象的活力。

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